围绕学校正在打造的“低起点、小台阶、高标准”教学文化，我院青年教师刘飞结合学生的认知规律，开展“晨练——专业风”活动。
《普通话》在旅游管理专业（航空、高铁、邮轮方向）、幼儿美术专业（幼儿教育方向）均为专业课程。《普通话》任课教师刘飞充分利用早上课前时间，按照“任务驱动、项目导向”，结合授课计划，把课堂教学内容延伸到课外，利用晨练巩固学生应该掌握的基础知识和基本技能。刘飞老师还根据每个学生不同的问题，有针对性地进行气息运用、纠正字音、规范标准的训练，加强同学们的实践训练量，提高学生的整体语言水平。
“一日之计在于晨”。同学们通过“晨练——专业风”活动，“小步紧走”，为最终达到“高素质技术技能人才”的高标准夯实了基础。
